"Wir reden und reden und reden ... und sehr oft werden wir frustriert und haben das Gefühl, dass unsere Schüler einfach nicht zuhören oder unsere verbalen Anweisungen nicht 'ernst nehmen'. Dabei ist schon längst bewiesen worden, dass mehr
als 82% der Lehrerkommunikation im Klassenzimmer NONVERBAL abläuft.

Warum verschwenden wir also unsere Worte, die wir eigentlich dem INHALT unseres Unterrichtes widmen sollen, an die verschiedenen PROZESSE des Unterrichtes? Vor allem, wenn nonverbale Führungstechniken so viel wirkungsvoller als verbale sind?

Dieses Buch beinhaltet, neben ein bisschen Theorie, eine
riesige Menge von praktischen Tipps und Techniken. Sie
machen die Atmosphäre im Klassenzimmer für Schüler und
Lehrer angenehmer und helfen mit, genau jenes Umfeld zu schaffen, das Lehrer brauchen, um das zu tun, was sie am liebsten wollen -- nämlich unterrichten!

Die Autorin
Pearl Nitsche, gebürtige Amerikanerin, die seit 30 Jahren in
Wien lebt, ist begeisterte Lehrerin, Lehrerausbildnerin, Sprach- und Kommunikationstrainerin wie auch Konferenzsprecherin.

Sie gründete 1984 das SLL Institut, das auf die Kommunikation und das Lernen mit ganzheitlichen Unterrichtsmethoden wie Superlearning, Suggestopädie, NLP (Neurolinguistisches Programmieren) für Lehrer und andere verwandte Lerntechniken spezialisiert ist und hat in den letzten 20 Jahren tausende LehrerInnen in 8 der 9 Bundesländern Österreichs wie auch europaweit --von Russland bis Istanbul -- und auch in Nord- und Südamerika ausgebildet.

Sie hat Unterrichtserfahrung in allen Altersgruppen vom Kindergarten bis zur Universität und arbeitet seit über 20
Jahren in der Erwachsenenbildung.

Sie liebt ihre Arbeit!"